κορωνοϊός

  1. ΚΟΙΝΩΝΙΑ
  2. ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ - ΑΝΑΠΤΥΞΗ
  3. ΥΓΕΙΑ
Είναι πολλές οι απειλές που αντιμετωπίζει σήμερα η ανθρωπότητα και ο πλανήτης Γη. Κλιματική αλλαγή, πυρηνικό ολοκαύτωμα, άγνωστες πανδημίες, μαζικές μετακινήσεις πληθυσμών, χρηματο-οικονομική κατάρρευση, εκτροχιασμός στην  ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης και της γενετικής τεχνολογίας και τέλος, αλλά όχι λιγότερο σημαντική, η απειλή της αναρχίας στον κυβερνοχώρο όπου ηλεκτρονικές επιθέσεις μπορούν να ενεργοποιήσουν και να γιγαντώσουν […]
  1. ΚΟΙΝΩΝΙΑ
  2. ΥΓΕΙΑ
Ένας μανδύας γυαλιστερός και σκοτεινός ο φόβος μας για το άγνωστο που μας τύλιξε, που βάρυνε τα βήματα μας αλλά μάθαμε να ζούμε μ’ αυτόν, να μη τρομάζουμε στο θρόισμα του, να κρύβουμε στις πτυχές του τις εικόνες από τα λυόμενα νοσοκομεία της Ισπανίας, να σκεπάζουμε τα φώτα από τις νυκτερινές φάλαγγες του Μπέργκαμο, να […]
  1. ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
Είναι ευτύχημα πως, μέσα στη δίνη της εφιαλτικής κρίσης που εξακολουθούμε να περνάμε, τόσο ο κόσμος της Ελλάδας όσο και της ευρύτερης Ευρώπης έδειξε προτίμηση στον ταπεινό και ουσιαστικό επιστημονικό λόγο και στη συγκροτημένη πολιτική στάση, αφήνοντας πίσω τις φωνές τυχάρπαστων καιροσκόπων.
  1. ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Ο κύριος Παναγιώτης, συνταξιούχος μηχανικός, είχε ήδη βγει στην σύνταξη, προτού χτυπήσει η κρίση. Και το Πολυτεχνείο το είχε τελειώσει πριν πλακώσει η χούντα, και τον Νοέμβριο του ΄73, ήταν στην Τζέντα καβάλα σ’ ένα γεωτρύπανο.
  1. ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Από την Δευτέρα 9/11 η πλειονότητα των εργαζομένων δεν θα επιστρέψει στα γραφεία του μετά από την ξεκούραση του Σαββατοκύριακου, αλλά αντιθέτως, θα φτιάξει καφέ και θα ανοίξει τον υπολογιστή για να δουλέψει ηλεκτρονικά, κατά πάσα πιθανότητα, φορώντας ακόμα την πιτζάμα του.
  1. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Μάσκα παντού ακόμη και στα θέατρα είναι η πρόταση της Αθηνάς Λινού,καθηγήτριας επιδημιολογίας, πρόταση που προκαλεί έντονες αντιδράσεις από τον Δημήτρη Τάρλοου, ηθοποιό – σκηνοθέτη. «Οι τέχνες πάντοτε μπαίνουν στο περιθώριο και αυτό για εμένα είναι μια κατάντια της εποχής μας» παρεμβαίνει ο Λεωνίδας Καβάκος, βιολονίστας – διευθυντής oρχήστρας. Όλα αυτά στη συζήτηση που διοργάνωσε το Ινστιτούτο π² – πρόοδος στην πράξη, με συντονίστρια τη δημοσιογράφο Κατερίνα Μπακογιάννη.
  1. ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ
Η κρίση του νέου κορωνοϊού ήδη αποκτά ιστορική εμβέλεια. Η παγκόσμια απειλή και η γενικευμένη καραντίνα κλονίζουν τις βεβαιότητες με τις οποίες είχαμε οικοδομήσει το μοντέλο της νεωτερικής, παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας μας και δίνουν, ασφαλώς, έναυσμα για αναστοχασμό.
  1. ΠΑΙΔΕΙΑ
Τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί ετοιμάζονται να υποδεχθούν και πάλι τους μαθητές τους. Για δύο μήνες περίπου η εκπαιδευτική διαδικασία λειτούργησε μέσα σε πρωτόγνωρες, για εκπαιδευτικούς και μαθητές, συνθήκες και βέβαια είναι πολύ νωρίς να γίνει αποτίμηση και συστηματική αξιολόγηση.
  1. ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ - ΑΝΑΠΤΥΞΗ
Γρήγορα έγινε αντιληπτό πως τα εργαλεία της νομισματικής πολιτικής δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά το πρόβλημα της ρευστότητας στο πλαίσιο περιορισμού της διαφαινόμενης ύφεσης και σχεδόν άμεσα επιστρατεύθηκε το κεϋνσιανό μοντέλο της επεκτατικής δημοσιονομικής πολιτικής με προγράμματα μαμούθ χωρίς προηγούμενο στην παγκόσμια οικονομική ιστορία.
  1. ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ - ΑΝΑΠΤΥΞΗ
Το ‘γαλλικό κλειδί’ των οικονομολόγων – η υπόθεση ceteris paribus δηλαδή ‘όλα τα λοιπά παραμένουν σταθερά’ -  καταρρέει δραματικά, με συνέπεια να αφήνει τις συνήθεις αναλύσεις των οικονομολόγων ξεκρέμαστες.

Θεματικες Ενότητες

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

Αν αποτελούσα μέλος των καφετζούδων της κοινωνιολογίας, θα επιχειρούσα αυτό τον προβοκατόρικο χρησμό: η πανδημία θα δώσει την χαριστική βολή στην κλασική μουσική. Αναφέρομαι στη συνήθεια ακρόασης αυτού του corpus μουσικής που δεν καταφέρνουμε καν να την ορίσουμε : «Σοβαρή μουσική» (ας προσπαθήσουμε να εξηγήσουμε αυτόν το χαρακτηρισμό στον Haydn, τον Mozart, ακόμα και στον […]
Το Ινστιτούτο Π2 (Πρόοδος στην Πράξη) εισέρχεται με την αλλαγή του χρόνου στο δεύτερο έτος από την επαναλειτουργία του τον Φεβρουάριο του 2020. Δυστυχώς, λίγες ημέρες μετά την επανεκκίνησή μας προέκυψε η λαίλαπα της πανδημίας  και οι διάφοροι, συνεπακόλουθοι εξ αυτής περιορισμοί. Ζήσαμε ως κοινωνία και ανθρωπότητα πρωτόγνωρες καταστάσεις που σε μεγάλο βαθμό κλόνισαν συθέμελα […]
«Η δουλειά του δάσκαλου είναι να τεχνουργεί ανθρώπους. Να αναλώνεται τίμια, να ετοιμάζει τα πλάσματα που θα ζήσουν όχι στην φύση αλλά στον πολιτισμό, όχι στην ζούγκλα αλλά στην πόλη. Ενώ όλοι οι άνθρωποι που πλάθει ο δάσκαλος κάνουν ο καθείς το δικό του επάγγελμα και είναι ο καθείς μια ψηφίδα στο ενιαίο ψηφιδωτό της οικονομίας της αγοράς, εμείς με τον καιρό εχάσαμε τον ιδρυτικό χαρακτήρα της λειτουργίας του δασκάλου. Και την δουλειά του την επήραμε σα μια από τις πολλές δουλειές των ανθρώπων. Ένα επάγγελμα ρουτίνας. Μια μονάδα εργασίας όμοια με τις άλλες βλέπουμε και στο δάσκαλο.»
Ένας μανδύας γυαλιστερός και σκοτεινός ο φόβος μας για το άγνωστο που μας τύλιξε, που βάρυνε τα βήματα μας αλλά μάθαμε να ζούμε μ’ αυτόν, να μη τρομάζουμε στο θρόισμα του, να κρύβουμε στις πτυχές του τις εικόνες από τα λυόμενα νοσοκομεία της Ισπανίας, να σκεπάζουμε τα φώτα από τις νυκτερινές φάλαγγες του Μπέργκαμο, να […]